用盆招待我的盧老師

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1999年9月，我考入一所叫瓦窯的中學(xué)讀高中，從家騎自行車要一個(gè)小時(shí)才能到校。我高中三年的數(shù)學(xué)老師都是同一個(gè)人，他叫盧會(huì)傳。

我的數(shù)學(xué)成績很差，不及格是常態(tài)，及格是奇跡。后來父母不知道從哪兒聽到，盧老師是我們家的遠(yuǎn)親，我的理解是祖輩應(yīng)該見過。為什么這么說？因?yàn)閮蓚€(gè)村子離得不遠(yuǎn)，彼此的祖輩互稱為“老表”，一表三千里，這都表了好幾代了，估計(jì)就剩下面熟了。（剩余994字）