校園足球“學(xué)、練、賽、評(píng)”的構(gòu)建與實(shí)施

——以足球腳內(nèi)側(cè)接地滾球射門為例

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一、校園足球“學(xué)、練、賽、評(píng)”的構(gòu)建

在《〈體育與健康〉教學(xué)改革指導(dǎo)綱要（試行）》中，其核心內(nèi)容是如何把握“教會(huì)、勤練、常賽”，根據(jù)學(xué)情因材施教，從“以教定學(xué)”轉(zhuǎn)化為“以學(xué)定教”。對(duì)于體育課而言，“學(xué)、練、賽、評(píng)”是重要的組成部分，4個(gè)部分呈現(xiàn)遞進(jìn)式的相關(guān)聯(lián)系、相互依靠關(guān)系。

1.“學(xué)”是“練”和“賽”的基礎(chǔ)

教能滿足“學(xué)”的需要，“學(xué)”是教的目的，是教學(xué)活動(dòng)以及學(xué)生一切行為過(guò)程的開(kāi)始。（剩余1721字）