“不是東西”的中部高校如何逆襲？

——專訪南華大學(xué)校長(zhǎng)張灼華

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南華大學(xué)校長(zhǎng)張灼華。圖/受訪者提供

在“自己準(zhǔn)備發(fā)言稿”的大學(xué)校長(zhǎng)中，張灼華是比較特別的一位。他不喜歡引用高大上的格言，而是用自己的親身經(jīng)歷作引，來(lái)表達(dá)教育理念。

近年來(lái)，“就業(yè)難”成為每年畢業(yè)季的熱門話題。在本科生畢業(yè)典禮上，全國(guó)政協(xié)十四屆常委、南華大學(xué)校長(zhǎng)張灼華多次講起自己的失業(yè)經(jīng)歷：1980年代末研究生畢業(yè)時(shí)，他準(zhǔn)備出國(guó)攻讀博士學(xué)位，由于簽證的不確定，失業(yè)了7個(gè)月，“你們可以想象我當(dāng)時(shí)的迷茫”。（剩余7863字）