融媒體時(shí)代青少年科普傳播的實(shí)踐

【摘 要】本文基于《小博士報(bào)》及其微信公眾號(hào)在廣西的實(shí)踐，介紹青少年科普傳播的特點(diǎn)并分析其存在問(wèn)題，提出“培育編輯+科普作家團(tuán)隊(duì)”，注重科普分化傳播，強(qiáng)化科普信息化建設(shè)等策略，探析在融媒體時(shí)代下如何做好青少年科普傳播。

【關(guān)鍵詞】融媒體；青少年；科普傳播；策略

2022年9月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》提出，到2025年，科普服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展的作用顯著提升，公民具備科學(xué)素質(zhì)比例超過(guò)15%；到2035年，公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達(dá)到25%。（剩余5208字）