數(shù)字包容：美國公共圖書館健康公平實踐與啟示

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摘 要 論文選取14所美國公共圖書館為研究對象，采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、文獻調(diào)研法并結(jié)合案例研究法，系統(tǒng)分析了美國弱勢群體利用圖書館獲取健康信息的障礙及美國公共圖書館面向弱勢群體健康公平方面的實踐，最后從提高對弱勢群體健康不平等的關(guān)注度、把握群體差異構(gòu)建多元服務(wù)模式、健全健康信息服務(wù)保障機制、整合健康信息資源四方面對我國圖書館健康信息服務(wù)提供建議。（剩余19855字）