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摘 要|注意力障礙(ADD)對幼兒未來學(xué)業(yè)、社會適應(yīng)、情緒、家庭生活等方面有很大影響,但目前尚缺乏有效的幼兒注意力干預(yù)模式。本文運用涂色曼陀羅對3—6歲幼兒進(jìn)行干預(yù)實驗,以期找到改善幼兒注意力品質(zhì)的有效途徑。首先通過量表對幼兒注意力狀況進(jìn)行統(tǒng)計及分析,把幼兒依據(jù)年齡分組,運用自創(chuàng)向心曼陀羅黑白稿進(jìn)行涂色干預(yù);其次經(jīng)過為期8周的涂色干預(yù)后,最后使用量表進(jìn)行數(shù)據(jù)收集并分析,并對帶班老師進(jìn)行訪談。(剩余9053字)
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涂色曼陀羅對3—6歲幼兒注意力的影響
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