《科學(xué)24小時》在科普閱讀中的實踐探索

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近年來，國家大力推進(jìn)全民閱讀，推動科普事業(yè)發(fā)展，科普閱讀越發(fā)顯示出其重要的地位與作用。青少年群體科學(xué)素養(yǎng)的高低直接關(guān)乎國家未來科技創(chuàng)新力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展力、國際競爭力的強弱，因此，青少年科普期刊作為我國科普事業(yè)的重要組成部分，是激發(fā)科學(xué)興趣、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神的一支不可忽視的重要力量，應(yīng)肩負(fù)起相應(yīng)的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，有效地開展閱讀推廣服務(wù)。（剩余3538字）