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九年義務(wù)教育實施至今已三十多年,在掃除文盲、提高國民整體素質(zhì)方面發(fā)揮了巨大作用。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,勞動密集型產(chǎn)業(yè)越來越少,智能化生產(chǎn)需要更多高素質(zhì)工人,九年制義務(wù)教育還能跟得上時代發(fā)展步伐嗎?
近年來,延長義務(wù)教育年限、將高中納入義務(wù)教育范圍等建議多次被提出,也形成了多種方案,但反對的聲音也不少。(剩余193字)
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義務(wù)教育十年,是否可行?
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