多維度互動(dòng)式教學(xué)模式在臨床腫瘤教學(xué)中的應(yīng)用效果

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【摘要】  目的  分析臨床腫瘤教學(xué)中，采用多維度互動(dòng)式教學(xué)模式的有效性。方法  選擇醫(yī)院在2023年3-9月腫瘤科實(shí)習(xí)生90名作為研究對(duì)象，在組間基線資料匹配的原則下，根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法分為兩組，每組45名，常規(guī)組采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，多維度組采用多維度互動(dòng)式教學(xué)模式，檢查兩組的考核成績(jī)?cè)u(píng)分、教學(xué)質(zhì)量評(píng)分、教學(xué)滿意度。（剩余4471字）