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規(guī)范化健康教育對發(fā)熱門診患者的干預(yù)效果評價

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【摘要】  目的  探討規(guī)范化健康教育對發(fā)熱門診患者的干預(yù)效果及其對患者健康知識知曉率的影響。方法  選取醫(yī)院發(fā)熱門診收治的76例患者作為研究對象，根據(jù)組間基線資料均衡可比原則分為對照組和觀察組，每組各38例。對照組給予常規(guī)護(hù)理，觀察組在對照組的基礎(chǔ)上實(shí)施規(guī)范化健康教育。（剩余4685字）

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