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《坡地手記：小楊老師和她的大學(xué)》：樹與傷口

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一直以來，何大草的創(chuàng)作題材被評價分為兩類，一類書寫古人，如《春山》《盲春秋》，一類書寫青春，如《刀子和刀子》《拳》。而在他眼中，這兩類書寫都有一個共同的指向，那就是青春，“青春期的人和人類的青春期，夠我寫上一輩子”。

《坡地手記：小楊老師和她的大學(xué)》同樣是一部指向“青春”的小說。如果以年齡來看，小楊的青春期乏善可陳，普通的長相，普通的成績，普通的稟賦，寂寥無聲的成長。（剩余1833字）

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