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別讓孩子留下童年無社交的缺憾

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校園傳授給孩子的更多是認(rèn)知能力，而適應(yīng)未來社會的情感能力，也就是非認(rèn)知能力，往往被忽視。培養(yǎng)孩子這項能力的最有效途徑便是與同伴玩耍。脫離老師、家長等權(quán)威的社區(qū)社交，是鍛煉孩子非認(rèn)知能力的重要途徑

許多人的童年記憶，是呼朋喚友，是陽光下的奔跑嬉鬧。如今，對于不少孩子，尤其是學(xué)齡孩子來說，閑暇社交已成為奢侈品。（剩余1185字）

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