沉浸視域下兒童數(shù)字繪本交互設(shè)計研究

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內(nèi)容摘要：互聯(lián)網(wǎng)普及的智能時代，新的數(shù)字生存方式和思維模式全面改寫了新一代數(shù)字“原住民”的閱讀活動，傳統(tǒng)兒童繪本已無法滿足他們對沉浸式閱讀的需求。數(shù)字繪本這一新形態(tài)重塑了兒童繪本的敘事模式、閱讀方式、閱讀空間等，為讀者帶來了沉浸式、多模態(tài)、三維立體的閱讀體驗。以兒童數(shù)字繪本為研究對象開展兒童數(shù)字繪本的交互設(shè)計特征分析，從多方面闡釋如何提升兒童數(shù)字繪本沉浸體驗，為面向未來的兒童數(shù)字閱讀提供參考。（剩余6729字）