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摘 要:地方高校處在教育鏈頂端,培養(yǎng)和儲備高校人才能為鄉(xiāng)村振興提供核心動能。以肇慶學(xué)院服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實踐為例,結(jié)合耦合協(xié)調(diào)理論,構(gòu)建一個由規(guī)劃團隊、農(nóng)村科技特派員團隊和駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊3個子系統(tǒng)組成的密切關(guān)聯(lián)的復(fù)雜耦合系統(tǒng),并以播植鎮(zhèn)為例,闡述了耦合系統(tǒng)運作的機制。此外,也指出了地方高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興耦合協(xié)調(diào)機制存在的不足,并提出相應(yīng)的優(yōu)化路徑,以期為高校賦能鄉(xiāng)村振興提供借鑒。(剩余5632字)
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地方高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的機制與實踐探索
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