從藝術(shù)教育到藝術(shù)療愈

——藝術(shù)博物館社會職能的擴(kuò)大

博物館和美術(shù)館從誕生之際便作為收藏、保存和展示藝術(shù)品的體制化空間，伴隨著全球化以及現(xiàn)代社會的發(fā)展，藝術(shù)機(jī)構(gòu)自身的使命也在不斷改變。藝術(shù)創(chuàng)作的邊界被逐漸打破。觀眾從作為博物館的“陌生人”到“客人”，再逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑒?chuàng)造的“客戶”。藝術(shù)博物館的重心由“藏品”轉(zhuǎn)變到“觀眾”。教育的重要性也在更豐富且深層次的社會聯(lián)系中被放大，藝術(shù)博物館不再僅僅是提供保存和展示物品的空間，而是成為服務(wù)公眾并滿足其需求的機(jī)構(gòu)。（剩余9449字）