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編者按：在學科交叉建設及一體化發(fā)展的背景下，包括圖書情報學科在內的各個學科將研究方法的擴展應用作為了學科發(fā)展的增長點。扎根理論作為一種聚焦解釋過程、可用來分析真實場景中社會行為人使用的概念及其真實含義的研究方法受到了越來越多的研究者青睞，但準確認識和靈活運用好扎根理論，于研究者而言并不是一件簡單的事情。（剩余13615字）
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從眾信息搜索驅動因素的扎根分析
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