OA期刊環(huán)境下的科研人員學(xué)術(shù)資源供給行為研究

——基于扎根理論的探索性研究

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摘   要：開(kāi)放存取于20世紀(jì)90年代末大規(guī)模地興起，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外開(kāi)放存取相關(guān)研究成果的回顧和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)以技術(shù)接受模型為代表的一系列信息系統(tǒng)研究模型是否能夠真實(shí)且充分地解釋科研人員在開(kāi)放存取環(huán)境下的行為及其影響因素尚存疑問(wèn)。為了更好地理解科研人員在OA期刊環(huán)境下的學(xué)術(shù)資源供給行為邏輯，文章使用扎根理論，根據(jù)訪談資料構(gòu)建出科研人員學(xué)術(shù)資源供給行為的影響因素模型，討論了感知風(fēng)險(xiǎn)、感知成本、OA期刊概況、開(kāi)放存取理念、社群引導(dǎo)、績(jī)效期望、期刊偏好這些因素對(duì)科研人員在OA期刊環(huán)境下的學(xué)術(shù)資源供給行為產(chǎn)生的影響。（剩余20469字）