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摘要:[目的/意義]旨在通過元宇宙賦能在線信息素養(yǎng)教育的研究,解決目前在線信息素養(yǎng)教育面臨的情景化不足、交互性缺乏、情感刺激不足等問題。[方法/過程]從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)策略和場(chǎng)景、教學(xué)模式及教學(xué)評(píng)價(jià)方面對(duì)元宇宙賦能在線信息素養(yǎng)教育的內(nèi)在機(jī)理進(jìn)行探究;根據(jù)信息素養(yǎng)框架中的多個(gè)維度對(duì)其進(jìn)行理性審辨性審視、認(rèn)知性審視、社會(huì)性審視、操作性審視、情感性審視與項(xiàng)目性審視。(剩余20028字)
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元宇宙賦能在線信息素養(yǎng)教育高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)與紓解路徑
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