糖尿病門(mén)診健康教育在糖尿病健康教育中的應(yīng)用價(jià)值研究

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DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2022.10.142

[摘要] 目的 研究糖尿病門(mén)診健康教育在糖尿病健康教育中的應(yīng)用價(jià)值。方法 選擇2020年1月—2021年6月該院門(mén)診接收的糖尿病患者98例。按照隨機(jī)抽樣分組法分為參比組、研究組，各49例。參比組采用常規(guī)健康教育干預(yù)，研究組采用糖尿病門(mén)診健康教育干預(yù)。（剩余7592字）