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馬老師加入
別樣吾的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)了。那天早上,貝瑪起身后,抄起一根竹竿,去廢墟后面的兩棵核桃樹下打核桃。到了核桃成熟的季節(jié),貝瑪總會(huì)將熟了的核桃收集起來,剝除外殼,然后拿到集市上去賣掉。一定是聽到了打核桃的聲音,那個(gè)馬老師跟著聲音來到了核桃樹下。
馬老師說,是貝瑪吧。
貝瑪愣怔的表情讓他知道,他對(duì)一個(gè)陌生人叫他的名字覺得很奇怪。(剩余18912字)
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