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以青春之名，為佳作發(fā)聲

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《點亮星星之火》（2024.6A）中的賀老師就像一盞燈，點亮了“我”寫作的星星之火，照亮了“我”的人生之路。能遇到一個這樣的老師，指引人生的方向，使自己不再迷茫，不再妥協(xié)，正如作者所言“何其有幸”！作者很感激賀老師帶給他的幫助，就如星星之火可以燎原般深深地影響著他。其實，我們生活中遇到的每一個人都對我們有著或多或少的幫助，他們的一些細微舉動，可能會帶給我們很大的蝴蝶效應。（剩余727字）

試讀結束

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