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〔摘要〕新媒體時代信息傳播具有傳播速度的快捷化、信息內(nèi)容的碎片化、傳播方式的立體化和傳播主體的大眾化等新特點。對重大疫情中的宣傳教育而言,新媒體的運用拓展了宣傳教育受眾面、提升了宣傳教育的針對性和實效性等,但同時也存在削弱主流媒體的主導(dǎo)地位、降低民眾對信息的鑒別力、增加信息監(jiān)管的難度等風(fēng)險和挑戰(zhàn)。對此,我們要堅持正確原則,通過創(chuàng)新宣傳教育理念、創(chuàng)新傳播方式、提升傳播主體素養(yǎng)、凈化傳播環(huán)境、提高危機公關(guān)能力等措施,創(chuàng)新重大疫情應(yīng)對中的宣傳教育方式,進而牢牢掌握意識形態(tài)話語權(quán),有效引導(dǎo)輿論傳播,為應(yīng)對重大疫情創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。(剩余7283字)
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新媒體時代重大疫情應(yīng)對中的宣傳教育方式創(chuàng)新
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