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全民閱讀視角下公共圖書館兒童繪本閱讀推廣的實(shí)踐與思考

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一、引言

閱讀是民族進(jìn)步的內(nèi)在驅(qū)動力，彰顯著一個國家文化的深度與文明的高度。它不僅是個人成長的階梯，更是推動社會整體向前邁進(jìn)的智慧源泉，體現(xiàn)了國家精神風(fēng)貌與文化軟實(shí)力。其中兒童閱讀是全民閱讀的重要組成部分。學(xué)校、家庭、圖書館等多方聯(lián)動，旨在推動兒童養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。作為公共文化服務(wù)體系的重要載體，公共圖書館在激發(fā)兒童閱讀興趣、提高閱讀品位等方面肩負(fù)著不可替代的責(zé)任。（剩余4747字）

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