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有個(gè)朋友曾問過我一個(gè)關(guān)于小說閱讀的問題, 他說美國(guó)作家卡佛的小說, 看了幾遍也沒看懂, 小說應(yīng)該如何閱讀呢? 我覺得可以用傳記梳理的方法, 比如讀簡(jiǎn)· 奧斯汀的《傲慢與偏見》, 我們要看她從小到大是怎么成長(zhǎng)的,她在生命的什么階段寫了這本書, 她遇到了什么問題, 她為什么寫這部小說, 里面的人物是一種怎樣的現(xiàn)實(shí)投射。(剩余614字)
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