24h完全睡眠剝奪對醫(yī)學生執(zhí)行功能的影響分析

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摘要 目的：研究睡眠不足對醫(yī)學生執(zhí)行功能的影響。方法：納入42例試驗對象，建立24 h急性睡眠剝奪環(huán)境，采用Stroop范式、n-back范式以及數(shù)字廣度量表評價試驗對象睡眠剝奪前后的執(zhí)行功能表現(xiàn)。結果：24 h急性睡眠剝奪會對試驗對象的執(zhí)行功能產(chǎn)生不良影響（P<0.05）；與睡眠剝奪前比較，試驗對象的Stroop任務反應時間短，正確率沒有顯著影響；n-back任務的正確率和數(shù)字廣度實驗量表的評分成績下降。（剩余8477字）