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海外華校中文教材使用情況調(diào)查研究

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［摘要］ 教材是教學(xué)的指南針，探索海外華校中文教材的使用情況，有利于了解海外華文教學(xué)的現(xiàn)狀和推動華文教育的發(fā)展。通過對六大洲33個國家175所華校中文教材使用情況進行考察研究，并結(jié)合一線華文教師教材使用反饋發(fā)現(xiàn)：海外華校存在混用漢語母語和二語教材的現(xiàn)象，且這兩類教材不適用于華裔學(xué)生；另外，現(xiàn)有華文教材的質(zhì)量有待提高。（剩余8360字）

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