書寫“戰(zhàn)爭(zhēng)與成長(zhǎng)”的故事

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從《剪刀石頭布》到《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》到《躲貓貓》，我完成了“戰(zhàn)爭(zhēng)與成長(zhǎng)”三部曲。長(zhǎng)篇小說(shuō)《躲貓貓》全文刊發(fā)在《十月少年文學(xué)》第四期，在讀者中引起較大反響，單行本《躲貓貓》四月份剛出版就入選第50期全國(guó)“百班千人”共讀活動(dòng)。在此，我想談一談我對(duì)兒童文學(xué)家國(guó)情懷書寫的思考。

先來(lái)講我為什么要寫戰(zhàn)爭(zhēng)與成長(zhǎng)？

成長(zhǎng)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，確認(rèn)自己并最終塑造自己的過(guò)程，對(duì)全人類最優(yōu)秀的文學(xué)作品的閱讀是塑造自己最重要的途徑之一，因?yàn)槲膶W(xué)就是人學(xué)。（剩余2306字）