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跟著韓愈學寫議論文

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議論文是大多數(shù)高中生在高考考場中的首選文體。這種文體對學生的素材積累能力和思維能力提出了較高的要求,是考查學生語文核心素養(yǎng)的有效路徑之一。

在近年來的教學指導和寫作實踐中,筆者發(fā)現(xiàn)許多高中生寫作的議論文雖能在語言文字上達到一定的標準,但套作嚴重。他們嚴守“三段論”的寫作模式,寫出了一篇又一篇考場“新八股”。(剩余3661字)

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