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我們經(jīng)常聽到老師說,高考復(fù)習(xí)一定要回歸課本,以課本為核心。然而,大部分同學(xué)對此都有疑問,與自己手中的歸納詳細、題型豐富的教輔資料相比,課本簡直沒有看的必要。事實上,回歸課本需要站在更高的角度去審視教材,發(fā)現(xiàn)以前沒有引起足夠認識的內(nèi)容以及知識交匯處的內(nèi)容。只要做到位,看課本同樣能“看”出高分來。
高中時,我的化學(xué)課本算是全班最舊的,幾乎被我翻爛了。(剩余1240字)
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