開展社會教育活動的現(xiàn)狀
隨著時代的發(fā)展，作為社會公共文化服務機構的博物館正不斷被賦予新的職能，從最初僅發(fā)揮收藏和保護文物的作用，到后來衍生出開展各類社會宣傳教育與社會科學研究，經(jīng)不斷發(fā)展，現(xiàn)已成為青少年教育的“第二課堂”。
如今，我國各大中小型博物館逐漸加大對社會教育職能的重視力度，并積極培養(yǎng)壯大社教人員隊伍，尤其是面向黨政軍企、社會團體機構、高等院校及中小學生群體開展形式豐富多彩的社教活動，受到社會各界的認可與好評。（剩余3638字）