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舊曲新唱，后繼有人

——南昌清音進(jìn)校園的思考

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近年來(lái)，教育部門不斷完善政策措施，加強(qiáng)規(guī)劃指導(dǎo)，積極推動(dòng)各地各校切實(shí)做好中小學(xué)生“三點(diǎn)半課堂”工作，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，精心組織策劃了藝術(shù)、體育、手工操作等“三點(diǎn)半課堂”，把孩子和家長(zhǎng)從不斷加碼、日益繁重的“補(bǔ)課大戰(zhàn)”中解放出來(lái)，讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在快樂中學(xué)會(huì)書本以外的知識(shí)和技能，擁有更多的獲得感和幸福感。（剩余3652字）

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