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曲藝的傳承歷來是從業(yè)者和廣大受眾熱切關(guān)注的大課題,在其綿延2000多年的傳承歷史進程中,由于不同階層地位、服務(wù)對象、生存狀況等綜合因素的影響和制約,約定俗成了一套適應(yīng)于當(dāng)時意識形態(tài)、社會環(huán)境和人際關(guān)系的授業(yè)模式,久而久之被視為傳承的“行規(guī)”。這種“行規(guī)”是永恒保鮮的法寶嗎?當(dāng)然不是。任何事物都不是一成不變的,時代在發(fā)展、歷史在進步,傳統(tǒng)文化也逐漸分離出優(yōu)秀和糟粕,正如學(xué)校取代了私塾一樣,曲藝傳承革故鼎新的必要性也日漸凸顯,新時代呼喚現(xiàn)代化的曲藝傳承新模式。(剩余3329字)
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曲藝高等教育:新起點與新征程注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)復(fù)合型實用曲藝人才
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