《小馬說黨史》創(chuàng)演始末

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文化自信是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力，黨史學(xué)習(xí)教育則能為堅(jiān)定文化自信提供重要的理論支撐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和價(jià)值指向，是培育文化自信的重要途徑與重要方法。因此，不斷探索宣傳黨史的有效方法，著力打造富有深刻教育意義和鮮明藝術(shù)特色的藝術(shù)作品，為黨史教育的持續(xù)推進(jìn)貢獻(xiàn)力量，就成了我一直在思考的問題。

習(xí)近平同志在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“黨史學(xué)習(xí)教育有自身的特點(diǎn)和規(guī)律，要發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對性和實(shí)效性”“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。（剩余2070字）