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職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。黨的二十大報(bào)告提出,“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。中共江蘇省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神在新征程上全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐的決定》指出,“加快統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,積極探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式”。(剩余2765字)
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展現(xiàn)現(xiàn)代職教“大有所為”的生動(dòng)實(shí)踐
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