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16歲那年的高一，我比別人晚了兩個月入學(xué)，而且是雙臂下拄著拐杖一瘸一拐地低著頭走進(jìn)教室的。
暑假里我意外出了車禍，小腿嚴(yán)重骨折。如今受傷的腿已經(jīng)很少再痛，可我似乎依賴上了拐杖，與其讓同學(xué)笑話我是個跛腳的殘疾人，不如讓拐杖掩蓋我的怪異，讓骨折成為合適的理由。
教室里，來自各個初中的同學(xué)已經(jīng)過了最初的磨合期。（剩余1877字）
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飛入青春的畢方鳥
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