文字譜的性質(zhì)、意義及在國(guó)民音樂教育中之今用

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摘要：用漢字記述古琴?gòu)椬嘀阜?、弦序和音位的文字譜，為唐代發(fā)明減字譜之前所用。和西方記錄音符高低長(zhǎng)短的“所奏樂譜”不同的是，這種只記演奏方法而不記錄音符的“能奏樂譜”，在教學(xué)中與手的動(dòng)作相聯(lián)系，學(xué)生能很快掌握，并可通過演奏和演唱積累對(duì)音樂的感性認(rèn)識(shí)和聽覺經(jīng)驗(yàn)，為日后學(xué)習(xí)各種音樂理論知識(shí)和概念以及其他各類樂譜打下基礎(chǔ)。（剩余5106字）