新形勢下推進(jìn)農(nóng)廣校體系發(fā)展的思考

——以新疆農(nóng)廣校體系為例

新疆自治區(qū)各級農(nóng)廣校自上世紀(jì)八十年代陸續(xù)成立以來，圍繞不同時(shí)期的“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展需求，針對性地開展農(nóng)民教育培訓(xùn)，為培養(yǎng)各類農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才發(fā)揮了重要作用。隨著機(jī)構(gòu)改革的進(jìn)行，各地州、縣市農(nóng)廣校因不同原因，改革方向有不同考慮，有的要保留、加強(qiáng)，也有的要合并、裁撤，一部分基層農(nóng)廣校十分困擾。本文圍繞自治區(qū)農(nóng)廣校體系的現(xiàn)狀和存在的問題，探索農(nóng)廣校今后發(fā)展趨勢，以期為本輪機(jī)構(gòu)改革后的農(nóng)廣校發(fā)展提供思路。（剩余3457字）