“選題策劃意識”在書籍設(shè)計教學中的應用

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摘  要：將出版領(lǐng)域的“選題策劃意識”跨界引入書籍設(shè)計課程，著力解決二本院校設(shè)計類專業(yè)課程存在的理論教學效率偏低、學生實踐作業(yè)質(zhì)量欠佳等問題。以“選題策劃意識”串聯(lián)全部教學環(huán)節(jié)，結(jié)合參與式教學理念與手段，多維拓展專題探究式學習空間，提升教學的互動性和學生的主動性，具體表現(xiàn)在：以閱讀滋養(yǎng)鋪基打底，以思辨宣講疊梁架柱，以作業(yè)自主命題身體力行，以作品匯報激勵撞線，以多平臺成果展示收官點兵。（剩余7877字）