學(xué)習(xí)型公共空間的建設(shè)研究

——以四平市為例

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摘 要：隨著學(xué)習(xí)型城市的構(gòu)建，公共空間成為學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的核心載體。通過(guò)深入了解學(xué)習(xí)型公共空間的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題，并以吉林省四平市為例，基于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)理論，從定義、設(shè)計(jì)、智能化、管理及參與度多個(gè)角度出發(fā)，提出較全面且合理的學(xué)習(xí)型公共空間建設(shè)策略，旨在為構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市提供有力支持，并為非學(xué)歷教育提供實(shí)踐場(chǎng)所和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步豐富學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)場(chǎng)所形式。（剩余6301字）