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《安塞腰鼓》這篇文章是我在初二年級的時(shí)候?qū)W習(xí)的一篇文章,課堂上,我們一遍又一遍地朗讀課文,一層又一層地討論文中豐富的排比句。記住了“好一個(gè)安塞腰鼓”這一句話,也記下了陜北后生生龍活虎的舞動畫面。
這篇文章沒有課后題,但是有豐富的“旁批”,這是一篇“自讀文章”,學(xué)習(xí)這類課文,我們總是要根據(jù)單元內(nèi)講讀課文學(xué)習(xí)到的閱讀方法來自主閱讀,老師會提出一些問題,組織我們進(jìn)行討論,最后由同學(xué)們總結(jié)。(剩余1273字)
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《安塞腰鼓》學(xué)習(xí)心得
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