教育之春

3月乍暖還寒，帶著生機(jī)盎然之意悄悄到來。屬于春天的季節(jié)里，我國(guó)2022年第十三屆人大五次會(huì)議以及全國(guó)政協(xié)第十三屆五次會(huì)議順利召開，在大會(huì)進(jìn)行過程中各省市人大代表和政協(xié)委員參政議政、建言獻(xiàn)策，提出了眾多關(guān)于教育、民生、發(fā)展、就業(yè)等議 題。

在2021年經(jīng)歷了教育“大變革”后，如今“雙減”“課后服務(wù)質(zhì)量”“家庭教育促進(jìn)法”“鄉(xiāng)村教育振興”“五育并舉”“職業(yè)教育”仍是眾多學(xué)生以及家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。（剩余544字）