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高校“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進課堂”的邏輯機理

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［收稿日期］  2024-01-11

［基金項目］  北京市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度一般課題“BOPPPS模型在‘非遺傳承人進課堂’教學(xué)中的應(yīng)用研究”（項目編號：CDDB21199）。

［作者簡介］  李文文（1983—），女，山西呂梁人，北京聯(lián)合大學(xué)藝術(shù)學(xué)院講師。（剩余77616字）

試讀結(jié)束

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