課程思政視域下財務(wù)管理專業(yè)教學研究

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，經(jīng)濟增長逐漸從高速發(fā)展階段向高質(zhì)量發(fā)展階段轉(zhuǎn)變，人工智能和“互聯(lián)網(wǎng)+”在企業(yè)財務(wù)管理領(lǐng)域迅速發(fā)展，財務(wù)共享服務(wù)廣泛應(yīng)用，財務(wù)管理專業(yè)的人才需求質(zhì)量和人員結(jié)構(gòu)都發(fā)生了深刻變化。在財務(wù)管理專業(yè)課程中推行課程思政改革，就是在財務(wù)管理專業(yè)課程教學內(nèi)容中融入思想政治教育元素，為了解決高校財務(wù)管理專業(yè)學生思想政治教育難題，需要加強對學生的理想信念、思想品質(zhì)、紀律意識和創(chuàng)新精神教育。（剩余4368字）