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“三全育人”視域下高校新生心理健康狀況及育人建議

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為深入貫徹《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計(jì)劃（2023～2025年）》，因此在“三全育人”視域下探討高校新生的心理健康狀況具有重要意義，這是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，也是促進(jìn)高校心理健康工作提質(zhì)增效重要舉措，對有效提升學(xué)生的心理素質(zhì)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、促進(jìn)其全面發(fā)展與成長有著重要意義。（剩余2131字）

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