核心素養(yǎng)背景下初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)方法思考

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的逐步推進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)力素養(yǎng)的培育成為教師關(guān)注的重點(diǎn)。初中階段是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的關(guān)鍵時(shí)期，其中聽(tīng)力能力尤為重要。本文以核心素養(yǎng)為背景，探討初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力的興趣與能力，提高他們?cè)诳缥幕浑H中的能力。

  一、營(yíng)造教學(xué)情境，發(fā)展核心素養(yǎng)

初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，教師需要采取一系列措施來(lái)合理營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境、培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣，并通過(guò)具體的例子來(lái)進(jìn)行示范和引導(dǎo)。（剩余1203字）