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合作學習在小學體育教學中的運用策略

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中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師以學生為中心，將教學的重點和關(guān)注點更多地放在學生的成長和進步中。對于體育課程而言，承載著五育融合的教學目標，同時也肩負著增強人民體質(zhì)的重要責任，教師需要采用更加多元化的方式讓學生關(guān)注身體健康和心理健康兩個層面，引導學生逐漸養(yǎng)成健康正確的競爭合作意識，為學生的成長和進步提供保障。（剩余1908字）

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