基于閱讀作業(yè)單背景下的小學(xué)中年級(jí)語文深度閱讀探析
關(guān)鍵詞：閱讀作業(yè)單;小學(xué)中年級(jí)語文;深度閱讀;策略探究
在傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)中，許多教師過度重視提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而忽略了學(xué)生深度閱讀教學(xué)活動(dòng)的開展和實(shí)施，這深深地打擊了學(xué)生的閱讀興趣，不利于提升學(xué)生的綜合能力。隨著教育改革的深入，閱讀作業(yè)單這一教學(xué)模式在小學(xué)中年級(jí)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用更加廣泛。（剩余823字）