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桌上的小洞洞

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我的同桌這次考試又是優(yōu)秀,為什么他總能考得這么好呢?

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我的同桌一遇到難題,眼睛就一眨不眨地盯著課桌上的一個(gè)小洞洞。然后沒過一會(huì)兒,他就把難題解出來了。難道課桌上的小洞洞里有什么秘密嗎?是不是就像哆啦A夢(mèng)的口袋那樣神奇?我盯著這個(gè)洞洞瞧了半天,也沒瞧出什么來,它依然還是那個(gè)小洞洞。(剩余237字)

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