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摘 要: 習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),高等教育的中心環(huán)節(jié)是堅(jiān)持立德樹人,將思想政治工作貫穿至整個(gè)教育教學(xué)全過程、全方位、全員當(dāng)中。社會(huì)學(xué)是討論國(guó)家、社會(huì)與社會(huì)個(gè)體內(nèi)在關(guān)系的學(xué)科,關(guān)乎如何認(rèn)識(shí)國(guó)家、社會(huì)、政黨、民族、個(gè)人思想、道德、行為,與社會(huì)思想教育、道德培養(yǎng)、人格塑造有密切聯(lián)系。社會(huì)學(xué)學(xué)科屬性決定了它在應(yīng)答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題和實(shí)現(xiàn)“為黨育人、為國(guó)育才”這一核心目標(biāo)中所具有的價(jià)值和意義。(剩余10462字)
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“立德樹人”視域下社會(huì)學(xué)概論課程思政的路徑探索
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