數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高校學(xué)生成績分析中的應(yīng)用

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基金項目：海南省自然科學(xué)基金資助（項目編號：622RC723）。海南省教育廳項目資助（項目編號：Hnky2023-72）。

作者簡介：展金梅（1983—），女，碩士，講師，研究方向為計算機應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘。

摘要：如何有針對性地提高學(xué)生成績，一直是高校所面臨的重大問題。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的發(fā)展，可以有效挖掘?qū)W生成績的相關(guān)性信息，使學(xué)校更了解學(xué)生，有側(cè)重性的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)重點。（剩余5251字）